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劳动育人|我校组织研究和学习劳动教育新课程


       为切实贯彻国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神,积极响应上级部门要求学校加强劳动教育的号召,9月30日,由九江轻化工技工学校副校长边辉鹏组织,各年级班主任共同参与学习的劳动教育研习会在教学楼一楼会议室进行。

       此次学习会上,边辉鹏副校长向所有与会老师分享了技工学校劳动教育课、劳动创造美好生活的教学大纲,从新方法、新思路、新观念、新准备四个阶段提出对劳动教育的授课。边辉鹏副校长指出,目前我校的劳动教育课教学还停留在初级阶段,要转变思想观念,多鼓励学生体验生产实践活动过程,认知到劳动创造美好生活的理念。

      边校长还指出,要结合我校实际情况,统筹开展校内校外劳动教育,将劳动教育融入技工院校日常教学工作。每学期分批次可安排学生进入企业参加实习实践活动,强化劳动素养考核,将劳动素养纳入技工院校学生综合素质评价体系。

      针对有些学生家长及学生对职业教育中安排的劳动教育“不理解”等现象,各班主任老师要强化宣传引导,及时总结推广技工院校劳动教育典型经验和案例,组织开展好职业教育活动周、世界青年技能日、技能中国行等活动,大力宣传劳动创造世界、技能成就未来的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

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      劳动教育课程以树立正确的劳动价值观为目标,通过对劳动自身的认知,引导学生理解劳动创造美好生活、创造有价值人生的道理,尊重普通劳动者,牢固树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念。


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