为保障学生的身心健康，增强同学们防范意识和自我保护能力，进一步构建平安和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，引导广大学生正确认识校园欺凌及其危害。5月19日，我校举行了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的国旗下讲话。
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升旗仪式
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国旗下的宣誓
在22综合高中2班吴正宇的带领下，全体学生高举右拳，在国旗下庄严宣誓。
03
国旗下的讲话
24电商班 金圆兰
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，想和大家聊一个严肃而重要的话题——“校园欺凌”。校园本应是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方，但近年来，校园欺凌事件时有发生，它不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了校园的和谐氛围。作为学校的一份子，我们每个人都有责任站出来，对校园欺凌说“不”，共同营造一个安全、温暖的学习环境。
首先，我们需要明确什么是校园欺凌。校园欺凌是指在学校或校外，一个或多个学生通过语言、行为、网络等方式，对另一个学生进行重复、故意的伤害行为。常见的欺凌形式包括：
身体欺凌：如殴打、推搡、抢夺财物等。
语言欺凌：如辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等。
社交欺凌：如孤立、排挤、散布谣言等。
网络欺凌：如通过社交媒体、短信等方式进行恶意攻击、传播不实信息等。
无论是哪种形式的欺凌，都会给受害者带来严重的心理伤害，甚至影响他们的一生。
校园欺凌的危害是深远而广泛的，它不仅影响受害者，也会影响欺凌者、旁观者，甚至整个校园氛围。受害者可能会产生自卑、焦虑、抑郁等心理问题，严重时甚至会导致自残、自杀等极端行为。他们的学习成绩和社交能力也会受到严重影响。 欺凌行为如果不及时纠正，可能会形成暴力倾向，未来甚至可能走上违法犯罪的道路。目睹欺凌事件的同学可能会感到恐惧、无助，甚至产生“下一个会不会是我”的担忧，长期处于紧张状态。校园欺凌会破坏学校的和谐氛围，影响教学质量，甚至损害学校的声誉。
预防校园欺凌，需要学校、老师、家长和同学们的共同努力。作为学生，我们可以从以下几个方面做起：
1. 学会尊重他人
尊重是人与人相处的基本原则。我们要学会换位思考，理解他人的感受，不嘲笑、不歧视、不伤害他人。每个人都有自己的优点和不足，我们要用包容的心态对待身边的每一个人。
2.勇敢说“不”
如果你遭遇了欺凌，不要沉默，更不要觉得是自己的错。勇敢地向老师、家长或信任的成年人求助。记住，寻求帮助不是软弱的表现，而是保护自己的正确方式。
如果你目睹了欺凌事件，请不要袖手旁观。你可以：
- 站出来制止欺凌行为（如果安全的话）；
- 安慰受害者，陪伴他寻求帮助；
- 向老师或学校报告此事。
3. 培养健康的社交方式
良好的友谊建立在平等和尊重的基础上。我们要学会用正确的方式表达情绪，遇到矛盾时，通过沟通解决，而不是用暴力或语言攻击。
4. 增强自我保护意识
- 避免独自前往偏僻的地方；
- 不随意透露个人信息给陌生人；
- 如果遇到网络欺凌，保留证据并及时告知家家长和老师。
同学们，校园是我们共同的家园，每个人都有责任让它变得更美好。预防校园欺凌，不是一句空洞的口号，而是需要我们每个人付诸行动。让我们从今天起：
拒绝成为欺凌者，用善意对待他人；
拒绝成为旁观者，在他人需要时伸出援手；
拒绝成为沉默者，勇敢为自己和他人发声。
我相信，只要我们团结一心，校园欺凌的现象一定会越来越少，我们的校园一定会更加温暖、和谐！
谢谢大家！
04
随后，常务副校长尹福根在仪式上总结讲话。校园欺凌是全国所有学校面临的共同挑战，也是我们必须高度重视的教育课题。从同学们踏入校门的第一天起，学校就通过主题班会、法制讲座、心理辅导等多种形式，持续开展反欺凌宣传教育。这项工作我们每学期都在强化，每年都在创新，但防治校园欺凌永远没有完成时。特别要强调的是，预防校园欺凌不是简单地说'不'，而是要培养全体师生的共情能力和法治意识。让我们携手营造零容忍的校园文化，让每个孩子都能在安全、阳光的环境中健康成长。
校园是成长的摇篮，是梦想起航的地方。我们坚决对校园欺凌说“不”，让尊重、友善、包容成为校园的主旋律。预防欺凌，不仅是学校的责任，更需要每一位老师、同学和家长的共同努力。